sábado, 28 de noviembre de 2015

UNIDAD 3 Pensamiento Divergente (BITÁCORAS)

BITÁCORA 1
Concepto
Definición
Convergente
Que concluyen, dictaminan u opinan de forma similar dos o más personas.
Divergente
Que discrepa o difiere de la opinión, dictamen o conclusión de las demás personas.

BITÁCORA 2
1.    Creo que los términos pensamiento convergente y pensamiento divergente pueden referirse a:
En un pronunciamiento a favor o en contra de ninguna de las formas de pensamiento sino que se trata de acentuar en el grado de complementariedad, encuentro, continuidad y conflicto que se produce entre ambas.
2.    Sitios web que explican la “Técnica de los 6 sombreros para pensar”:

BITÁCORA 3
1.    La “Técnica de los 6 sombreros para pensar” consiste en:
Una herramienta de comunicación utilizada en todo el mundo para facilitar la resolución o el análisis de problemas desde distintos puntos de vista o perspectivas. Se trata de un marco de referencia para el pensamiento que puede incorporar el pensamiento lateral.
2.    Esta técnica puede ser útil para:
Para ver los efectos de una decisión desde diferentes puntos de vista. 

BITÁCORA 4
Pensamiento convergente
Pensamiento divergente
Tu dibujo



















Tu definición
El pensamiento convergente: es un estilo de pensamiento que los intentos de considerar toda la información disponible y llegar a responder a la única posible. Y se puede descubrir sobre la base de un análisis de la disposición la información almacenada se mueve buscando una respuesta determinada o convencional y encuentra una única solución al problema.

Sigue una única línea vertical, no baraja posibles alternativas y por lo tanto el producto hallado como respuesta es único.
                       

BITACORA 5
Sombrero blanco
Con este pensamiento debemos centrarnos en los datos disponibles. Ver la información que tenemos y aprender de ella.
Sombrero rojo
Con él observamos los problemas utilizando la intuición, los sentimientos y las emociones. El participante expone sus sentimientos sin tener que justificarlos.
Sombrero negro
 Haciendo uso de este sombrero pondremos en marcha el pensamiento del juicio y la cautela, poniendo de manifiesto los aspectos negativos del tema tratado.
Sombrero amarillo
 Con este sombrero pensaremos positivamente, nos ayudará a ver por qué algo va a funcionar y por qué ofrecerá beneficios.
Sombrero verde
Este es el sombrero de la creatividad. Algunas de las técnicas existentes para desarrollar la creatividad pueden ser utilizadas en este momento.
Sombrero azul
Es el sombrero del control y la gestión del proceso del pensamiento. Con él se resume lo que se ha dicho y se llega a las conclusiones.

BITÁCORA 6
Concepto
Definición
Análisis
Existen tantos tipos de análisis que centrarse en una única definición aplicable en todos los ámbitos resulta muy complicado. A nivel general, puede decirse que un análisis consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.
Síntesis
En otras palabras, puede decirse que la síntesis es la conformación de algo completo a raíz de los elementos que se le han quitado durante un procedimiento previo. Una tesis se entiende como un juicio o afirmación; su expresión contraria u opuesta se identifica con el nombre de antítesis. La síntesis es aquella proposición que consigue reunir y combinar esos juicios previos.
Evaluación
El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto.
Sitios web donde se encuentra el término habilidades del pensamiento.

5.    http://definicion.de/habilidad-del-pensamiento/

       BITÁCORA 7
 Definición de habilidades del pensamiento 
Las habilidades del pensamiento, son los procesos mentales que   permiten a las personas  procesar información,    adquirir conocimientos  y resolver problemas.
 Habilidades básicas
 Habilidades superiores 
 1.Lectura
2.redacción
3.aritmética
4.matemáticas
5.expresión
6. capacidad de escuchar.
1.         Pensamiento crítico.
2.       Manejo de la información.
3.       Solución de problemas.
4.       Creatividad.
5.       El análisis.
6.       La conceptualización.
7.       Evaluación.
8.       Autoevaluación

















BITÁCORA 8


BITÁCORA 9
-Escribe a continuación un reporte con las conclusiones a las que se llegaron.

Cuando hablamos de creatividad, tenemos que tener en cuenta dos tipos de pensamiento. Esta clasificación del pensamiento fue llevada a cabo por Guilford. El pensamiento creativo se puede dividir en: convergente y divergente. El pensamiento convergente se mueve en una única dirección buscando una respuesta determinada o convencional. Por tanto, encuentra una única solución a los problemas que, por lo general suelen ser conocidos. También se puede llamar pensamiento lógico, convencional, racional o vertical. El pensamiento divergente en cambio se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solución para resolver problemas a los que siempre enfronta como nuevos. Contra estos problemas no tiene patrones de resolución, pudiéndose así dar una gran cantidad de resoluciones posibles más que una única correcta. Ese tipo de pensamiento tiende más al concepto de creatividad y fue llamado por De Bono pensamiento lateral. Todo ser humano es un ser pensante y todas las actividades que realiza dependen de la calidad de su pensamiento, es decir de la forma razonada de utilizar dicho pensamiento, que lo lleva a la realización de conclusiones en su vida cotidiana,  por ello para tener un  pensamiento con calidad se debe empezar por comprender  las estructuras básicas que dan origen al pensamiento y a la forma de descifrarlo.






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